【吴康仁个人简历】吴康仁是一位在教育领域具有丰富经验的学者和教育管理者，长期致力于基础教育研究与教学实践。他不仅在学术上有深厚的积累，也在教育管理方面有着显著的成就。以下是他个人经历的简要总结及详细信息。
一、个人简介
吴康仁，男，中国籍，出生于1960年，毕业于华东师范大学，获教育学博士学位。长期从事中小学数学教育研究，尤其在初中数学课程改革与教学方法创新方面有深入探索。曾任多所重点中学副校长，现任某省级教育研究院研究员，兼任多所高校兼职教授。
二、主要经历（表格形式）
| 时间 | 单位/职务 | 职责与成就 |
| 1985–1995 | 某省重点中学教师 | 主讲初中数学，多次获得市级优秀教师称号，参与编写地方教材 |
| 1995–2005 | 某省重点中学校长助理 | 参与学校发展规划，推动教学改革，提升教学质量 |
| 2005–2015 | 某省重点中学校长 | 领导学校完成多项省级教育课题，推动信息化教学发展，培养一批骨干教师 |
| 2015–2020 | 省级教育研究院研究员 | 主持多项国家级、省级教育研究项目，发表多篇核心期刊论文 |
| 2020–至今 | 某高校兼职教授 / 教育顾问 | 为本科生及研究生开设教育学相关课程，参与教育政策咨询与评估工作 |
三、学术成果
吴康仁在教育领域发表了大量论文，内容涵盖数学教学法、课程设计、教育评价等方面。其研究成果多次被收录于《中国教育学刊》《数学教育学报》等权威期刊，并在多个全国性教育研讨会上作主题发言。
此外，他还主编或参编了多部中小学数学教材和教学参考书，深受一线教师好评。
四、社会影响
作为一位教育实践者与研究者，吴康仁始终关注教育公平与质量提升问题。他积极参与教育公益项目，曾多次赴农村地区开展教学调研与培训活动，致力于缩小城乡教育差距。
他的教育理念强调“以学生为中心”，注重培养学生的思维能力和创新能力，倡导“因材施教”的教学方式。
五、结语
吴康仁以其扎实的学术功底和丰富的实践经验，在教育界赢得了广泛的认可与尊重。他不仅是一位优秀的教育工作者，更是一位不断探索与创新的教育改革者。未来，他将继续在教育研究与实践中发挥积极作用，为我国基础教育的发展贡献力量。